Warum stellen wir das Experimentieren jetzt im dritten Jahr in unserer Grundschule in den Mittelpunkt?
Experimente haben den tollen Effekt, dass sie den Unterricht auflockern, die Aufmerksamkeit fördern und neugierig auf naturwissenschaftliche Phänomene machen.
Dabei lernen sie, erste kleine Forschungsfragen zu formulieren und diese durch entdeckendes Lernen zu beantworten. Dies war in diesem Jahr wieder unser Ziel, die Kinder neugierig zu machen. Die Fotos zeigen allen, wie viel Freude die Kinder hatten einmal mit mehr Zeit sich einer Sache zu widmen und den Eltern zu erzählen, was sie herausgefunden haben.